Descripción:

Esta investigación se centrará en el desarrollo de la trigonometría en las civilizaciones antiguas, especialmente en el mundo griego e islámico, y cómo estos desarrollos afectan la enseñanza de la trigonometría en la educación media actual.

Objetivos:

• Estudiar el origen y evolución de los conceptos trigonométricos en la antigüedad.
• Explorar cómo se enseñan estos conceptos en la educación media actual y su relevancia para los estudiantes.
• Identificar desafíos y oportunidades en la enseñanza de la trigonometría basada en su historia.

Metodología:

• Análisis de textos antiguos y estudios sobre el desarrollo histórico de la trigonometría.
• Revisión de currículos modernos y métodos de enseñanza.

Impacto Esperado:

• Ofrecer insights sobre cómo mejorar la enseñanza de la trigonometría en la educación media, inspirada en su rica historia.